Pemanfaatan jejaring sosial instagram untuk menjadi media pembelajaran mata pelajaran IPA yang saya analisis adalah dari akun @adventuresinistem yang merupakan Science Teacher di suatu negara. Konten yang diunggah dalam instagram mengenai berbagai eksperimen IPA yang menarik dan kontekstual, penggunaan teknologi dalam pembelajaran, pelatihan media pembelajaran atau model pembelajaran, referensi penggunaan model pembelajaran seperti flipped classroom. Selain pada instagram akun tersebut, beliau memiliki blog dengan link https://www.teacherspayteachers.com/Product/Christmas-Winter-Science- Genetics-Snowman-Project-Punnett-Square-Activity-2229301 yang berisi referensi project dalam pembelajaran yang dapat diterapkan atau dikerjakan peserta didik. Contoh eksperimen dan project yang menarik antara lain yaitu project membuat perangkat energi panas, percobaan bagaimana menjaga suhu kopi atau minuman tetap panas dengan bahan sederhana dan banyak yang lainnya.

Berikut adalah screeshot akun dan beberapa kegiatan percobaan yang dilakukan:

Instagram merupakan bagian dari media sosial yang selama ini dikenal oleh masyarakat Indonesia juga bisa digunakan sebagai sarana pembelajaran siswa. Instagram dapat digunakan untuk berkomunikasi antara guru dan siswa, kebosanan siswa akan pembelajaran dan tugas yang diberikan sekolah yang cenderung sama dan membosankan menimbulkan kejenuhan bagi para siswa. Instagram dipergunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran yang menyenangkan, sebagai media sosial bukan ruang pribadi melainkan ruang publik bagi remaja yang bisa dimanfaatkan untuk pembelajaran sehingga siswa merasa

nyaman dalam pembelajaran. Instagaram bermanfaat sebagai alat informasi yang semakin berkembang sangat mempermudah khlayak mendapatkan informasi yang diinginkan. Instagram merupakan media sosial yang masuk dalam kategori jejaring sosial yang dapat diakses dengan mudah, dan dapat memberikan informasi bagi siswa, dan dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran.

Memanfaatkan media sosial Instagram sebagai sarana pembelajaran memiliki dampak positif terhadap pembelajaran siswa di sekolah. Beberapa dampak positif media sosial Instagram sebagai sarana pembelajaran antara lain seperti meningkatkan motivasi belajar karena terdapat berbagai akun mengenai edukasi yang sangat menarik dan dapat membuat para siswa lebih semangat dalam belajar atau bahkan pada mata pelajaran yang mungkin awalnya tidak mereka sukai, lalu dapat menambah kreativitas dan keterampilan siswa dengan cara melihat apa yang orang lain lakukan secara berulang untuk kemudian dilakukan sendiri seperti contohnya adalah kemampuan dalam fotografi atau mengedit yang secara tidak langsung terasah selama mengunggah sesuatu ke media sosial Instagram. Selain itu, media sosial Instagram juga dapat meningkatkan prestasi belajar, karena peningkatan prestasi dan pengetahuan melalui data dan informasi yang ditemukan, sehingga ketika siswa ditugaskan proyek di sekolah maka mereka akan berusaha mengumpulkan informasi dari berbagai media sosial yang menurut mereka paling mudah digunakan, serta yang terakhir yaitu mendapatkan teman belajar karen media sosial instagram memiliki efek positif pada kesehatan mental dan kesejahteraan, para siswa punya kesempatan memperoleh teman belajar dengan minat yang sama.